Millenium Papers

Para entender o Brasil

O projeto Millenium Papers, do Instituto Millenium, é uma série de policy papers feitos por renomados especialistas, para entender o Brasil e fomentar o debate sobre as políticas públicas no país.

A 52ª edição do Millenium Papers apresenta ao público brasileiro uma versão ampliada do Índice de Liberdade Educacional na América Latina, estudo desenvolvido pela Fundação Libertad y Progreso, da Argentina, em parceria com a Templeton World Charity Foundation e coordenado pelo economista Martín Krause. A pesquisa avalia 20 países da região e busca medir até que ponto famílias, educadores e instituições possuem liberdade para escolher, oferecer e desenvolver projetos educacionais diversos, comparando diferentes modelos de organização e financiamento da educação.

Além do panorama regional, esta edição traz um capítulo especial dedicado ao Brasil, examinando em profundidade os fatores que limitam a liberdade de escolha das famílias e a autonomia das instituições de ensino. A análise evidencia como burocracia, financiamento concentrado na oferta estatal e barreiras regulatórias afetam o desempenho do país, ao mesmo tempo em que aponta caminhos para ampliar a diversidade educacional, fortalecer a inovação pedagógica e democratizar o acesso a oportunidades de aprendizagem de maior qualidade.

Clique abaixo e leia a íntegra.

Adriano Paranaíba

Economista, vice-presidente do Instituto Mises Brasil

Martin Krause

Economista e pesquisador associado ao Cato Institute

María Paz Arzola

Economista, integra o think tank Libertad y Desarrollo (Chile)

Antonio Canova

Jurista, fundador da organização Un Estado de Derecho (Venezuela)

Tatiana Macías Muentes

Economista, professora da Universidade San Francisco de Quito (Equador)

Elder Flores Durán

Advogado e educador (Guatemala)

Juan Martín Favetto

Economista e mestrando pela Universidade do CEMA (Argentina)

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